Objectifs :
• Développer une sensibilité à la spécificité d'une oeuvre
• Apprendre à créer des images communicantes
• Apprendre à articuler un concept d'images séquentielles
• Apprendre à articuler un concept d'images séquentielles
• Développer l'habileté à associer la typographie à un sujet et à un style graphique
Description de la partie 1 :
• Choisir un auteur et sélectionner 3 titres de sa bibliographie.
• Rédiger un court texte qui présente l'auteur, résume les 3 titres sélectionnés et identifie les moments clés pour chacun des titres.
• Réaliser un moodboard qui contient des images, des couleurs et des fontes inspirantes qui reflètent les pistes que l'étudiant aimerait exploiter (À imprimer sur des 11 x 17po)
Cours 28 novembre 2018 :
• Présenter la recherche de l'auteur/titres et le moodboard devant la classe.
• Apporter en classe 3 livres de la même taille qui serviront de support aux maquettes (leur contenu n'a aucune importance).
Description de la partie 2 :
• Réaliser un moodboard qui contient des images, des couleurs et des fontes inspirantes qui reflètent les pistes que l'étudiant aimerait exploiter (À imprimer sur des 11 x 17po)
Cours 28 novembre 2018 :
• Présenter la recherche de l'auteur/titres et le moodboard devant la classe.
• Apporter en classe 3 livres de la même taille qui serviront de support aux maquettes (leur contenu n'a aucune importance).
Description de la partie 2 :
• Concevoir 3 couvertures de livre.
• Ces couvertures devront être une représentation graphique, photographique ou illustrative du livre choisi.
• Le langage graphique des 3 couvertures devra être cohérent et uniforme.
Spécifications :
• Le titre ainsi que le nom de l'auteur doivent apparaître sur chacune des couvertures.
• Les couvertures avant et arrière ainsi que l'épine devront être habillées. Quant aux rabats intérieurs, libre à l'étudiant de les travailler ou non.
• Les maquettes doivent être en 3D (montées sur les 3 livres choisis précédemment.)
Cours 12 décembre 2014 :
• Présenter et expliquer votre série devant la classe.
* Voir les archives de ce blogue pour visualiser des projets antérieurs.
• Les couvertures avant et arrière ainsi que l'épine devront être habillées. Quant aux rabats intérieurs, libre à l'étudiant de les travailler ou non.
• Les maquettes doivent être en 3D (montées sur les 3 livres choisis précédemment.)
Cours 12 décembre 2014 :
• Présenter et expliquer votre série devant la classe.
* Voir les archives de ce blogue pour visualiser des projets antérieurs.
